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電務公司黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育答卷
電務公司黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育答卷
黨組織名稱: 姓名: 得分:
一、填空題
1、“四個意識”是指( )、大局意識、核心意識、看齊意識。
2、“四個自信 ”是指中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、( )。
3、“兩個維護”是指堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護( )和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
4、黨的根本組織原則是( )。
5、“四種危險”是指( )、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。
6、黨執(zhí)政后的最大危險是( )。
7、“四個全面”戰(zhàn)略布局是指全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、( )。
8、黨的十九大決定,以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點,在全黨開展“( )”主題教育。
9、( ),是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
10、每個共產(chǎn)黨員都要弄明白,黨除了( )之外沒有自己的特殊利益,黨的一切工作都是為了實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。
11、人民立場是我們黨的根本政治立場,( )是我們黨的生命線和根本工作路線。
12、黨的宗旨是( )。
13、要堅持圍繞中心、服務大局,把開展主題教育同完成( )各項任務結(jié)合起來,同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來。
14、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要堅持思想建黨、理論強黨,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,推動廣大黨員干部全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,筑牢信仰之基、( )、把穩(wěn)思想之舵。
15、( )是搞好這次主題教育的基礎(chǔ),要將學習貫徹始終。
16、黨的( )是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現(xiàn)。
17、每一個黨員、干部特別是領(lǐng)導干部必須常懷( )、為黨之責、強黨之志,積極主動投身到這次主題教育中來。
18、黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由( )來評價、由( )來檢驗。我們不能關(guān)起門來搞自我革命,而要多聽聽人民群眾意見,自覺接受人民群眾監(jiān)督。
19、要堅持問題導向,把( )字貫穿主題教育全過程,以真刀真槍解決問題的實效來衡量主題教育的效果。
20、要嚴格黨員教育管理監(jiān)督,落實好“三會一課”等制度,使每名黨員都成為( ),每個支部都成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘。
21、必須正確處理( )的關(guān)系,決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的借口。
22、要建設高素質(zhì)專業(yè)化的黨務干部隊伍,把( )培養(yǎng)成為政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、干部職工的貼心人。
23、要確保作風要求到位,深入落實黨中央“基層減負年”各項部署,切實把反對( )、官僚主義貫穿主題教育全過程,高質(zhì)量高標準地開展好主題教育。
24、中國中鐵黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育分( )批進行,總體安排( )個月時間。
25、這次主題教育,學習教育是根本,調(diào)查研究是途徑,檢視問題是關(guān)鍵,( )是目的。
26、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是:守初心、擔使命、( )、抓落實。
27、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、( )、為民服務解難題、清正廉潔作表率。
28、集團公司在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中從檢視問題方面要求領(lǐng)導班子聚焦黨的政治建設、思想建設、( )存在的突出問題進行檢視反思。
29、集團公司黨委將通過“( )、自己找、上級點、互相幫”等途徑,廣泛征求各方面、各層級對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導人員的意見和建議。
30、主題教育結(jié)束前,召開領(lǐng)導班子專題民主生活會。要堅持“四個不開”,即:會前準備不充分不開、( )不深入不開、原因剖析不深刻不開、思想認識不統(tǒng)一不開。
二、簡答題
1、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義是什么?
2、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務是什么?
3、“守初心”的內(nèi)涵是什么?
4、 “擔使命”的內(nèi)涵是什么?
5、結(jié)合企業(yè)實際,“抓落實”主要體現(xiàn)在哪些方面?
6、“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”體現(xiàn)在哪些方面?
7、“為民服務解難題”體現(xiàn)在哪些方面?
三、論述題
請根據(jù)本單位(項目部)實際情況,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,查找存在哪些差距?